【摘 要】
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艺术设计教学始终围绕着项目和研究进行,考虑设计和设计对社会的影响,强调教学的内容与过程都与项目挂钩。但对学生的设计教育也恰恰缺失了文化的教育,把"课程实践""创作实践
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艺术设计教学始终围绕着项目和研究进行,考虑设计和设计对社会的影响,强调教学的内容与过程都与项目挂钩。但对学生的设计教育也恰恰缺失了文化的教育,把"课程实践""创作实践""项目实践""文化实践"渗透到专业教学的各个环节,建立以人为本的人才培养模式的专业实践教学体系,文化实践教学就是我们的弱项,这是一个长期的实践教学过程,不是通过标准化课堂和标准化训练可以实现的。这也是我们所要认真面对和积极解决的问题。
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