论文部分内容阅读
人才培养中如何加强理论和实践相结合，培养高质量的农科应用型人才，是高等农业院校面对新形势的迫切要求。笔者以佛山科学技术学院生命科学学院为例，从实验教学、实践教学体系设置、校内外学习基地建设，以及产学研相结合等方面所取得的成效，对提高农科人才的培养质量进行了新的探索。
重视实践教学建设提高农科人才培养质量
【摘 要】
：
人才培养中如何加强理论和实践相结合，培养高质量的农科应用型人才，是高等农业院校面对新形势的迫切要求。笔者以佛山科学技术学院生命科学学院为例，从实验教学、实践教学体系设
【机 构】
：
广东佛山科学技术学院生命科学学院
【出 处】
：
当代教育论坛：校长教育研究
【发表日期】
：
2007年9期
其他文献
在新课改实施的过程中，学校内部管理要与之相适应、相配套，只有这样，才能达到预期的目标。本文旨在探索在新课程改革的运行过程中，如何形成新的管理理念、建构新的管理模式、运行
独立学院作为一种新型的办学模式，正逐步成为我国高等教育扩大本科办学规模和提升大众化教育水平的重要途径。但同时，它作为一个新生事物，在实际办学过程中也暴露出一些问题。这
我国建国50多年来，教育事业经历了几次重大的发展与变革，教育发展的态势也呈现出一种幅度很大的波动状态。本文通过对教育发展战略的阶段性回顾，对我国教育发展战略分为三个阶段
地方教育科研成果的表现形式主要有五类：其一为经验（学习经验和教学经验），其二为教材（文字材料和电教教材），其三为报告（教育调查报告和教改实验报告），其四为论文，其五为专著。古人云：“千
互联网赋予了消费者更多的信息控制权，消费者在网络营销沟通中扮演着更加积极与主动的角色，主导整个营销沟通过程，他们是积极的媒介使用者。本研究立足消费者认知视角，由消费者对
由河北大学教育学院贺国庆教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“十九世纪以来西方大学改革研究”（课题批准号：DAA010154）．于近日通过了全国教育科学规划领导小组
职业教育是面向人人的教育。高职院校构建和谐师生关系，对于建设和谐社会、实现自身和谐发展以及打造和谐校园，具有重大的理论和现实意义。为此，高职院校应当以人为本，创新学校发
在中国,关于组织问题的研究具有上千年的历史,同时它也是世界上运作时间最长的官僚系统。近年来学界对于中国管理的研究兴趣日益增多,然而,这更多的是由于中国经济实力的上升
目前，我国中小学校的教学质量监控体系存在不少弊端。对此，本文提出了四条构建教学质量监控体系的原则，并初步阐述了教学质量监控体系所包含的内容。