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本次调研选取江苏地区艺术类高校以及综合大学艺术专业学生为研究对象,结合当前艺术类专业大学生特点,通过调研分析试图了解艺术类大学生的消费现状,了解其使用校园贷的消费观念和行为模式。从而积极引导艺术类大学生树立健康理性的价值观、消费观,面对不法校园贷现象,建立政府、社会、高校、家庭、个人相互支持、互为补充、多方融合的教育管理模式,创建安全和谐的校园环境。