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随着素质教育的逐步深入，学生的心理健康教育越来越受到普遍重视，然而教师的心理健康问题却长时间被人们忽视。目前，我国中小学教师，尤其农村教师的心理健康状况令人十分担忧。帮助教师调试不健康心理，营造一支心理健康、技术过硬、乐于奉献的教师队伍，对我国的农村教育事业尽快适应时代发展的需求有着重大意义。
浅谈新课程背景下农村教师心理健康的调试策略
【摘 要】
：
随着素质教育的逐步深入，学生的心理健康教育越来越受到普遍重视，然而教师的心理健康问题却长时间被人们忽视。目前，我国中小学教师，尤其农村教师的心理健康状况令人十分担忧。帮
【机 构】
：
甘肃省山丹县东乐乡西屯小学
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2013年6期
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