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陈旧的音乐教育观念是与时代精神格格不入的，是造成音乐学习失败的主要原因。掌握正确的音乐学习方法是使音乐学习获得更大成果的重要条件。学习方法意识的培养应成为高师视唱练耳课程的一基本原则重要内容。视唱练耳课程学习方法的传授过程应成为发展学生音乐个性、提高综合音乐素养的过程。
谈高师音乐教育专业视唱练耳课学习方法的变革
【摘 要】
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陈旧的音乐教育观念是与时代精神格格不入的，是造成音乐学习失败的主要原因。掌握正确的音乐学习方法是使音乐学习获得更大成果的重要条件。学习方法意识的培养应成为高师视唱
【机 构】
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福建师范大学艺术学院音乐系
【出 处】
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福建师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2001年2期
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