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笔者从教学本体论的角度，提出教学基本职能的双重建构观，认为教学的基本职能在于促进人与文化的双重建构，亦即速人的文化生成，它所倡导的是一种新的发展观，一种更具整体性和超越性的辩证具体的概念。
教学基本职能:人与文化的双重建构
【摘 要】
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笔者从教学本体论的角度，提出教学基本职能的双重建构观，认为教学的基本职能在于促进人与文化的双重建构，亦即速人的文化生成，它所倡导的是一种新的发展观，一种更具整体性和超越性
【机 构】
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宁夏大学教育科学研究所
【出 处】
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内蒙古师大学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2000年2期
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