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根据高职高专护理学专业的人才培养目标,对传统实验教学模式中存在的问题进行了分析,提出了改革的方案、措施并付诸实施,促进了学生知识、能力、素质的协调发展。
过程管理在护理实验教学中的应用研究
【摘 要】
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根据高职高专护理学专业的人才培养目标,对传统实验教学模式中存在的问题进行了分析,提出了改革的方案、措施并付诸实施,促进了学生知识、能力、素质的协调发展。
【机 构】
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山东万杰医学高等专科学校
【出 处】
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护理研究：中旬版
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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获山东省高等学校实验教学与实践技术成果三等奖.
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