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<正>我们的教学要从宏观上把握历史,关注世界不同文明发展的状态和历程,积极为学生的成长和国家发展做好知识和意识的准备。现行教材,从结构上来说,主要是按专题模式分为三个必修模块和六个选修模块。一、全球史观的含义全球史观是随着人类社会全球化进程的加快而产生和发展
浅谈全球史观下的高中历史教学
【摘 要】
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<正>我们的教学要从宏观上把握历史,关注世界不同文明发展的状态和历程,积极为学生的成长和国家发展做好知识和意识的准备。现行教材,从结构上来说,主要是按专题模式分为三个
【机 构】
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江苏省高淳高级中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2012年09期
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