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本文将产出导向法和"对分课堂"流程模式结合起来,并辅以"对分易"线上特色功能,对独立院校专科专业英语进行了七周的教学实践,探索适合中低水平外语学习者的混合式教学模式。本文展示了基于该理念的教学模式、流程、反思及教学效果,并就产出导向法对中低水平外语学习者的教学实践提出建议。
基于产出导向法的对分课堂教学设计与实践——以《客舱服务英语》课为例
【摘 要】
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本文将产出导向法和"对分课堂"流程模式结合起来,并辅以"对分易"线上特色功能,对独立院校专科专业英语进行了七周的教学实践,探索适合中低水平外语学习者的混合式教学模式。
【机 构】
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中原工学院信息商务学院外语系
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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河南省教育厅2020年度人文社会科学研究一般项目资助性计划《“对分+微课”在独立学院艺术类英语教学中的探索研究》(项目编号:2020-ZZJH-559),河南省教育厅2019年度人文社会科学研究一般项目资助性计划《基于产出导向法(POA)的高校专门用途英语(ESP)教学模式研究-以民航英语为例》(项目编号:2019-ZZJH-291),2017年中原工学院信息商务学院院级重点教学改革项目《“对分+
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