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<正>小学阶段是学生掌握知识基础、形成良好思维能力的关键时期,学习数学过程中,数感培养对其形成数学思维非常重要,不但可以激发其学习兴趣,也能够让其理解具体情境中数的含义。因此,小学数学教师在教学中要运用系统的方法培养学生的数感思维。一、数感的内涵数感是学生对数学学习过程中数字的直觉、对数字及其运算的理解过程、对数字运算结果的简单估计,也是学生学习数学应该具有的分辨、计算、估算能力,学