【摘 要】
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基于2014年、2016年、2018年三期CLASS数据，通过多分类Logistic回归分析，聚焦老年人“在哪养老”与“靠谁养老”，分析老年人养老意愿的现状、变化趋势及群体性差异。在养老地点方面，超过90%的老年人选择居家养老，但随着时间推移，老年群体开始将机构养老、社区养老作为备选项之一。健康状况下降成为老年人不得不入住养老机构的主要原因，且养老机构的市场价格与老年人愿意支付的价格形成倒挂。在照
【基金项目】
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国家社科基金青年项目“居家养老视域下正式照料对家庭照料的影响及政策创新研究”（20CRK015）阶段性成果；
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基于2014年、2016年、2018年三期CLASS数据，通过多分类Logistic回归分析，聚焦老年人“在哪养老”与“靠谁养老”，分析老年人养老意愿的现状、变化趋势及群体性差异。在养老地点方面，超过90%的老年人选择居家养老，但随着时间推移，老年群体开始将机构养老、社区养老作为备选项之一。健康状况下降成为老年人不得不入住养老机构的主要原因，且养老机构的市场价格与老年人愿意支付的价格形成倒挂。在照料主体方面，老年人对于“靠谁养老”的态度由靠子女养老转变为由政府、社会、家庭共同承担照料责任。老年人的养老意愿具有群体性差异，出生队列较晚、受教育程度较高的老年人，大多主动选择社会化养老服务方式。老年人养老意愿的转变，为养老服务资源配置的优化调整带来启示：应充分考虑老年人的养老意愿，分级分类配置相关服务资源。
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目的 探讨高原低氧环境下烧伤科患者创面普通培养细菌分布特点及耐药性分析,为高原烧伤科患者抗感染治疗提供参考依据。方法 选取2018—2021年该院烧伤科患者的创面细菌普通培养阳性标本362份为研究对象。对分离菌株进行鉴定和药敏试验;分析患者创面的细菌分布特点;分析检出的主要革兰阳性菌及革兰阴性菌的耐药情况;分析2018—2021年各年检出的主要革兰阳性菌和革兰阴性菌分布及耐药率变化。结果 细菌普通
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＜正＞2021年12月30日上午，“艺科日新，与时偕行：庆祝李政道先生95华诞暨清华大学艺术与科学研究中心成立20周年学术活动”在清华大学美术学院召开。该活动由清华大学主办，清华大学美术学院承办，清华大学艺术与科学研究中心、清华青岛艺术与科学创新研究院联合执行，以学术研讨会的交流方式，回溯艺科20年发展历程，共话学科创新之路。
＜正＞在进行单元主题式情境教学的过程中，教师需要以课程标准为指导，以统筹性、综合性、整体性为原则，根据整个单元的教学目标与主要内容，提炼并归纳出一个最恰当、最合理的单元主题，并从这个单元主题之中设计出一个具有价值的主题情境，以此来增加课堂教学的吸引力、感染力、生命力。就小学英语教学而言，英语教师在单元主题教学中，应该自觉主动地根据单元主题构建恰当良好的主题情境，使学生心感其情、身临其境，寻境而学、
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“北京市农村基层干部人才培养工程”助力京郊乡村人才振兴和组织振兴，通过村务管理人才的培养，有效提升了京郊乡村治理能力，创新了高职人才培养模式，探索出职业教育服务地方经济社会发展的新途径。在乡村振兴背景下，采取“双主体培养、模块化教学、多岗位锻炼”的人才培养模式方及“农学交替、理实循环”的教学模式。为京郊培养了一批农村基层干部队伍，得到了社会各界的认可。
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