【摘 要】
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假期的一天,小明正在读一本有趣的课外书,忽然,他听到妈妈在喊:“宝贝,帮妈妈去买点东西!”“买什么?”小明有点不情愿地放下手里的书。“家里没盐了,你赶紧去超市买两袋盐。
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假期的一天,小明正在读一本有趣的课外书,忽然,他听到妈妈在喊:“宝贝,帮妈妈去买点东西!”“买什么?”小明有点不情愿地放下手里的书。“家里没盐了,你赶紧去超市买两袋盐。”小明无可奈何地回答:“噢,好吧。”说完就懒洋洋地站起来。他慢腾腾地出了门,可脑子里仍回味着课外书里的情节,猜想着后面的故事,嘴里还念叨着“两袋盐,两袋盐……”
One day during the holiday season, Xiao Ming is reading an interesting extracurricular book. Suddenly, he heard her mother shouting: “Baby, helping her mother to buy something! ” “What to buy?” Xiaoming reluctantly put down his hands book of. “No salt at home, you quickly go to the supermarket to buy two bags of salt.” “Xiaoming helplessly replied: ” Oh, well. “Finished lazily stood up. Slowly out of the door, he still recalled the plot in the extra-curricular book, guess the story behind, his mouth still talking about ”two bags of salt, two bags of salt ... ..."
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说到《虎姑婆》,大家一定很熟悉吧。狡猾歹毒的虎姑婆、粗心大意的母亲、冷静机灵的大妞、二妞和轻信陌生人的小丫头,她们一起上演了一个略显沉重的故事。在这个故事中,老虎
“周超飞们”赶上了一个鼓励“双创”的好时代,他们的实业梦想就像新兴产业链上迸发的星火,正成燎原之势。因为机器人世界杯大赛,周超飞要带着自家的机器人去大赛现场参展,与
摘要:要想培养幼儿良好的倾听习惯,教师首先要学会倾听幼儿的声音,尊重幼儿、走近幼儿。喜欢倾听的幼儿是一名聪明的幼儿,喜欢倾听的教师也是一位聪慧的教师。要想成为一名智慧型教师,就一定要学会倾听幼儿的声音。 关键词:倾听 幼儿 倾听是人不可缺少的素质之一,是人与人之间交往的必要前提。由此可见,培养幼儿的倾听能力非常重要,教师应该怎样静心倾听幼儿的心声呢?笔者认为,教师只有走近幼儿、读懂幼儿,才能更
山羊胡子、鹰钩鼻、小圆眼、头缠毛巾,怀抱乐器,倒骑毛驴,边走边唱,走到哪里就把欢笑带到哪里。这个经典的阿凡提形象一直伴随着我的童年。小时候,每当听到那种新疆特有的音
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摘 要:孩子们常会对产生疑问的事物进行探究,想要从中获得经验和知识。《3-6岁儿童学习与发展指南》中也明确指出要“激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”所以作为教师,要秉承严谨务实,科学认识的态度引导幼儿对身边的自然现象进行探究,从而拓展幼儿的视野与认知。幼儿在自主探究中往往会缺乏一定的知识经验,导致探究结果的不严谨,因此教师如何成为幼儿探究过程的引导者是十分值得深思的。本文就如何引导
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一、征文要求内容健康,积极向上,鲜活有趣,富有生活气息。体裁不限,字数一千字以内。二、截稿日期2014年12月30日(以当地邮戳为准)。三、奖项设置大赛设特等奖和一、二、三等
人的心态与人的积极性、创造性、主动性密切相关。文章对做好职工思想工作进行了探讨,提出企业政工干部把握职工心态,做好职工工作的一些建议。
Human mentality and people
目的 探讨血中的一氧化氮等自由基在急性胰腺炎 (AP)及并发全身炎症反应综合征 (SIRS)发病中的作用。方法 39例AP病人按有无并发SIRS分为有SIRS组及无SIRS组 ,另取 5 0例