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实践性是音乐学科核心素养的本质规定性,这既符高中生的现实环境和身心发展规律,也符合音乐学习的特点。因此音乐教学应该以课堂为基础,校内活动为延伸,校外活动为拓展,为学生搭建一个课堂、学校艺术社团、校外社会活动三者互补互动的实践平台.
为学生搭建音乐实践的平台——基于核心素养之艺术表现的教学实施
【摘 要】
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实践性是音乐学科核心素养的本质规定性,这既符高中生的现实环境和身心发展规律,也符合音乐学习的特点。因此音乐教学应该以课堂为基础,校内活动为延伸,校外活动为拓展,为学
【机 构】
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广东省广州市禺山高级中学;
【出 处】
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中小学音乐教育
【发表日期】
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2004年期
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