【摘 要】
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1．直观教学法。运用实物，挂图，卡片，简笔画等进行直观教学，既形象，生动，又富有趣味，适合低年级学生的心理特点，是英语课堂教学常采用的方法。根据教学需要将实物，卡片，简笔画穿插于交际
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1．直观教学法。运用实物，挂图，卡片，简笔画等进行直观教学，既形象，生动，又富有趣味，适合低年级学生的心理特点，是英语课堂教学常采用的方法。根据教学需要将实物，卡片，简笔画穿插于交际活动之中，使教学活动丰富多彩。学生的学习兴趣在参与学习的过程中被激发，学生自觉调动眼，耳，口，脑等多种感官的协作运动，促进了学生的思维活动，有助于学生创新意识的形成。
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