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初学幂的运算时,有些同学因为观察不仔细,对算式的特点没有辨清就匆忙下笔,出现一些典型错误。下面列举一些,进行剖析,供同学们参考。
例1 计算:-m2·(-m)4·(-m)3。
【错解】-m2·(-m)4·(-m3)=(-m)2 4 3=(-m)9。
【错因剖析】对底数辨别不清,误以为三个幂的底数都是-m,就匆忙运用同底數幂相乘的法则,出现了错误。
【订正】原式=-m2·m4·(-m3)=m9。
例2 计算:(a2n 1)2。
【错解】(a2n 1)2=a2n 1×2=a2n 2。
【错因剖析】当其中一个指数是多项式时,忘了添括号,漏乘。
【订正】(a2n 1)2=a2(2n 1)=a4n 2。
例3 计算:(-x3y)2。
【错解】(-x3y)2=(-x3)2y2=-x6y2。
【错因剖析】忘记把“底数”中的系数
-1进行平方。
【订正】(-x3y)2=(-1)2(x3)2y2=x6y2。
例4 计算:6a2b÷(-2ab-3)。
【错解】原式=[6÷(-2)](a2÷a)(b÷b-3)
=-3a2-1b1-3=-3ab-2=[-3ab2]。
【错因剖析】b的指数在相减时,应该对指数-3加上括号,这样就可得出b的指数为4,而不是-2。
【订正】原式=6÷(-2)(a2÷a)(b÷b-3)
=-3a2-1b1-(-3)=-3ab4。
例5 计算:(2x y)2?(2y x)?(2x y)m。
【错解】原式=(2x y)2 1 m=(2x y)3 m。
【错因剖析】(2x y)2与(2y x)不是同底数幂,它们相乘不能用同底数幂的乘法法则。
【订正】(2x y)2?(2y x)?(2x y)m
=(2x y)2 m(2y x)。
【小试牛刀】
1.判断下列计算是否正确?若有错误,请改正。
(1)x3?x3=2x3;
(2)x3 x3=x3 3=x6;
(3)(x3)3=x3 3=x6。
2.计算:(-a2)n (-an)2(n为奇数)。
【参考答案】
1.(1)x3?x3=x6;(2)x3 x3=2x3;(3)(x3)3=x3×3=x9。
2.(-a2)n (-an)2=-a2n a2n=0。
(作者单位:江苏省海安市丁所初级中学)
例1 计算:-m2·(-m)4·(-m)3。
【错解】-m2·(-m)4·(-m3)=(-m)2 4 3=(-m)9。
【错因剖析】对底数辨别不清,误以为三个幂的底数都是-m,就匆忙运用同底數幂相乘的法则,出现了错误。
【订正】原式=-m2·m4·(-m3)=m9。
例2 计算:(a2n 1)2。
【错解】(a2n 1)2=a2n 1×2=a2n 2。
【错因剖析】当其中一个指数是多项式时,忘了添括号,漏乘。
【订正】(a2n 1)2=a2(2n 1)=a4n 2。
例3 计算:(-x3y)2。
【错解】(-x3y)2=(-x3)2y2=-x6y2。
【错因剖析】忘记把“底数”中的系数
-1进行平方。
【订正】(-x3y)2=(-1)2(x3)2y2=x6y2。
例4 计算:6a2b÷(-2ab-3)。
【错解】原式=[6÷(-2)](a2÷a)(b÷b-3)
=-3a2-1b1-3=-3ab-2=[-3ab2]。
【错因剖析】b的指数在相减时,应该对指数-3加上括号,这样就可得出b的指数为4,而不是-2。
【订正】原式=6÷(-2)(a2÷a)(b÷b-3)
=-3a2-1b1-(-3)=-3ab4。
例5 计算:(2x y)2?(2y x)?(2x y)m。
【错解】原式=(2x y)2 1 m=(2x y)3 m。
【错因剖析】(2x y)2与(2y x)不是同底数幂,它们相乘不能用同底数幂的乘法法则。
【订正】(2x y)2?(2y x)?(2x y)m
=(2x y)2 m(2y x)。
【小试牛刀】
1.判断下列计算是否正确?若有错误,请改正。
(1)x3?x3=2x3;
(2)x3 x3=x3 3=x6;
(3)(x3)3=x3 3=x6。
2.计算:(-a2)n (-an)2(n为奇数)。
【参考答案】
1.(1)x3?x3=x6;(2)x3 x3=2x3;(3)(x3)3=x3×3=x9。
2.(-a2)n (-an)2=-a2n a2n=0。
(作者单位:江苏省海安市丁所初级中学)