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摘要:结合本校研究生精品课程算法设计与分析双语教学, 论述了课程建设目标, 指出该双语课程应选择适合本校学生的优秀原版教材,合理安排教学内容,使用启发式等教学方法及MOOC、SPOC等教学手段,加强实践环节,改进考核评估等以提高学生创新能力。最后给出了实施过程中遇到的问题及今后进一步的工作。