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暨南大学的语言学研究具有优秀的传统，老一辈学者方光焘、吴文祺、胡裕树都曾在暨南大学任教。1995年，暨南大学中文系经教育部批准成为国家文科人才培养与科学研究基地；汉语言文字学是广东省和国务院侨办的重点学科；华文学院是国务院侨办的华文教育基地、国家汉办支援周边国家汉语教学的重点院校。
暨南大学语言学学科简介
【摘 要】
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暨南大学的语言学研究具有优秀的传统，老一辈学者方光焘、吴文祺、胡裕树都曾在暨南大学任教。1995年，暨南大学中文系经教育部批准成为国家文科人才培养与科学研究基地；汉语言文字学是广东省和国务院侨办的重点学科；华文学院是国务院侨办的华文教育基地、国家汉办支援周边国家汉语教学的重点院校。
【出 处】
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中国语文
【发表日期】
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2005年4期
其他文献
人民文学出版社1980年版《西游记》第三十四回：“老魔一见，认得是行者，满面欢喜道：‘是他!是他!把他长长的绳儿拴在柱枓上耍子!’”（441页）
扬州方言中除了“了”之外，另有个表示完成的体标记“得”，它通常表示“消极”方向意义的完成，尤多用以表示“减缺”。“动词·得（述语）＋名词（宾语）”句式所表示的“减缺”必定是有余性的，“名词（主语）＋动词·得（谓语）”句式所表示的“减缺”可以是完全性的。其句式具有一定的语义强制性，即便入句的动词不是仅表示“消极”方向意义的动词，句子也仅表示或具有“消极”方向意义。
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