基于IPv6移动平台的农业检测与识别系统

来源 :中国教育网络 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuhuiru871124
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项目背景在农业快速发展的时代背景下,网络技术与现代农业相结合成为了农业发展的重要一环。在农业种植方式中,温室大棚的种植方式对自然环境的依赖小,通过人工干预种植环境的各项参数使温室内的环境更适合农作物的生长。与传统农业种植方式相比,温室大棚的种植方式对自然环境的依赖小,通过人工干预种植环境的各项参数使温室内的环境更适合农作物的生长。因此,对温室大棚内的各项参数的测量和温室大棚内作物长势的检测就成为了温室大棚组成的关键。
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互联网工程任务组(Internet Engineering Task Force,IETF)的传输和服务(Transport and Services,TSV)领域正在开发几种潜在的变革性技术,同时它还继续维护互联网的许多基础协议。Transport Area(传输领域)负责网络堆栈中传输层的协议开发。既包括对已成熟的核心协议如TCP(传输控制协议)、UDP(用户数据报协议)和SCTP(流控制传输协议)的扩展,这些协议为各种应用提供服务;还包括提供类似服务的新传输协议,以及一些需要大量传输层专业知识的跨层
5月CERNET2主干线路平均可用率为99.94%。5月CERNET2主干网流量与4月相比相差不大。5月入流量均值为40.35Gbps,相比4月减少了1.77%,与2020年同期相比增加了208.42%;出流量均值为95.81Gbps,相比4月减少了3.99%,与2020年同期相比增加了506.59%。
本文为教育网IPv6规模部署监测报告(2021年5月),地址统计范围来源于赛尔网络教育用户部IPv6地址表;网站统计范围来源于CERNET会员单位,共1831家;统计时间截至2021年5月。活跃地址指数日趋势2021年5月,IPv6日活跃地址指数呈稳定趋势,经休息日时,活跃地址指数呈有规律下降。5月的日活跃地址指数在5月20日达到峰值,达1017万个。
2021年5月,CERNET主干网网络运行正常。5月,CERNET主干网总流量保持平稳,略有上升。5月CERNET主干网总流量相比于4月增加了38.34G;国内互联互通总流量相比于4月减少了16.84G;国际互联总流量相比于4月减少了1.26G。5月,CERNOC执行了4次教育部全国视频会议网络保障;于5月1~5日执行五一假期期间重保“零报告”机制;并于5月22~23日为清华大学全球金融论坛直播活动提供网络保障。
以信息化带动教育现代化,是21世纪教育改革与发展的一项战略任务,也是当前和今后相当长一段时间内必须面对的重大课题。教学是教育的中心工作,因此,教学信息化是教育信息化的核心,其本质是运用信息技术来支撑教学、服务教学。在信息技术的支持下,应用现代教学方法,可以使教学的所有环节数字化、智能化、智慧化,从而提高教学质量和效率。
5月全球IPv4地址分配数量为14B,其中获得地址最多的是美国,12B;其次是加拿大,1B。除亚太、欧洲、拉美、北美等地区IPv4地址已耗尽外,非洲地区处于IPv4地址耗尽第二阶段。在过去的12个月,全球IPv4地址分配数量为434B,其中获得地址最多的是美国,390B;其次是巴西,9B。5月全球IPv6地址申请(/32以上)总计237个,其中欧洲102个,拉美57个,亚太44个,北美22个,非洲12个,分别来自62个国家/地区。申请个数最多的是巴西,45个;其次是美国.
【摘 要】主要研究多媒体技术在初中政治教学中的运用,分析了多媒体技术在初中政治教学中应用的优势和作用,在此基础上,从课堂教学政治故事的多媒体展示以及政治知识的多媒体解释和阐述两方面,对多媒体技术在初中政治教学中的应用方法进行了探讨。  【关键词】多媒体技术;初中政治;教学  思想政治是一种内容严谨、知识体系严密的学科,在初中政治教学中,面临着学生兴趣不高,教学方式机械生硬的困境,多媒体技術在初中政
期刊
《中华人民共和国数据安全法》已于2021年6月10日在十三届全国人大常委会第二十九次会议上表决通过,将于2021年9月1日起正式实施。该法案贯彻落实总体国家安全观,聚焦数据安全领域的风险隐患,以有效保障人民群众合法权益为目标提出:要深化建设数据安全体制;明确数据安全的监管制约职责;建立健全数据安全风险评估机制、分类分级保护制度及数据交易管理制度。
随着学校信息化建设的不断推进,华南理工大学网络中心用户服务部在中心领导的支持下,按照“让信息多跑路,用户少跑路”的思路,从2013年起逐步开展校园网业务自助办理系统的开发和推广工作。至2017年,华南理工大学所有的校园网业务均支持线上自助办理。这些自助系统和服务,在学生用户方面获得很大成功,在线自助办理方式成为学生用户办理校园网业务的首选。
《中国教育网络》:请问项目开展的初衷是什么?曹铂潇:项目开展的目的是能够在温室大棚内对植株果实的生长过程和生长环境的参数进行记录和分析,为下一步的种植、生长、病害的发现与分析成因提供准确的数据,减少人员的负担。《中国教育网络》:在您看来,该项目最大的技术亮点/创新性表现在哪里?