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通过采用资料分析、对比分析等研究方法,对武术技术动作教学进行了研究,结果发现:在武术套路的动作技术教学中,适当地采用认知训练手段,可充分发挥学员的认知作用,有利于加深学员对技术的理解,加快动作技术的掌握.
认知训练法在武术套路的动作技术教学中的应用研究
【摘 要】
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通过采用资料分析、对比分析等研究方法,对武术技术动作教学进行了研究,结果发现:在武术套路的动作技术教学中,适当地采用认知训练手段,可充分发挥学员的认知作用,有利于加深
【机 构】
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暨南大学华文学院体育部广东广州510610
【出 处】
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广州体育学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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