内外兼修

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  【关键词】教育思想;教育信仰;教育追求
  【中图分类号】G451.2
其他文献
人与神    听说有个旅游景点的高山上古庙很多,各朝各代的名人足迹和传说大都建有纪念庙堂。令人好奇的不久又建了一个瞻仰庙,里面供奉着毛主席,众人瞻仰时也有香火。我心中质疑:咋能把领袖当神待,是尊奉还是贬损?转念又一想,人间的孔圣庙、关公庙许多神坛供奉的神明不也都是历史上确有其人吗?原来人和神是相通的,活人心中崇拜的偶像往往被神化,其实是观念和思维的异化,  唯物观认为,无论是名人还是普通人,都有生
【关键词】挂牌督导;责任督学;规范办学  【中图分类号】G641【文献标志码】B【文章编号】1005-6009(2020)34-0017-02  《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)提出了“到2022年,基本建成全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的中国特色社会主义教育督导体制机制”的主要目标。在成功创建为全国中小学校责任督学挂牌督导创新区之后,江苏省常州市武进教育督
Packaging    A young person,radiant with beauty and full of life,has all the favor granted by God.Any attempt to make up would be self-defeating.Youth,however,comes and goes in a moment of doze.Packag
【设计理念】  《求一个数的近似数》是苏教版第七册96~97页的内容。在学生认、读、写多位数以及把整万数、整亿数改写成以“万”“亿”作单位的数的基础上,让学生在比较和分析中体会近似数的价值,结合具体数据来介绍“四舍五入法”,用“四舍五入法”将非整万的数改写为以万为单位的近似数。虽然学生以前学过估算,但由于估算中不全是按照“四舍五入法”这种固定的方法来计算,所以理解和掌握这个知识点,有利于学生更方便
张家港市崇真中学位处张家港市西部保税区(金港镇)辖地,是一所具有百年历史的老校。前身为教会学校,曾先后更名为张家港市后塍中学、张家港市后塍高级中学。2007年合并了港区高中。2011年易地新建,投资2.3亿元,历时一年多。2013年3月正式搬迁,恢复旧校名“崇真中学”。新校区占地面积160亩,规模为12轨,36个班,师生1300多名。新校教学区、生活区、运动区布局合理,设施设备现代,景观凸现文化个
2013年初,我从《语文学习》杂志上有幸与叶黎明博士的新著《写作教学内容新论》相遇,便毫不犹豫地网购了一本。刚刚读了序言和前言,就觉得耳目一新,特别过瘾,忍不住给作者的师弟——上海师范大学的于龙教授发了个短信,表达当时的欣喜之情。  实践和研究小学写作教学二十余年,从“知识序列”教学到“生活作文”,再到如今的“童化作文”,路似乎越走越宽,但心中的困惑也越来越大,博客上常有留言质疑:“童化作文解决了
本节课是苏教版小学数学一年级上册第九单元“认识11-20各数”第一课时的内容,是第一次出现计数单位“一(个)”和“十”,也是第一次提出“10个一是1个十”。这是学生数概念形成过程中的一次重要突破,也是学生进一步认识100以内的数乃至更大的数的基础。因此,让学生掌握好这部分内容对其后续学习有着十分重要的意义。本课的教学重点是学生能够熟练地写出20以内的数,说出数的组成;教学难点是理解“一”和“十”之
基础教育改革的核心问题是课堂教学改革,而推进课堂教学改革、提升教学质量的最终决定力量则是教师;甚至,从区域教育的角度而言,教师群体对教育的理解,表达着区域教育的状态,教师群体的高度,决定着区域教育的高度。因此,培养专业基础扎实、实践能力过硬、教育理念先进并富有教育理想的优秀教师群体,已经成为教育研究与实践的共识。教师最好怎样发展?张家港市“特级教师工作室”的实践,也许会给我们相关的经验与思考。  
校服的美观程度是中学生们最关注的事情之一。毕竟对花季少年来说,每天把 “又土又不合身” 的校服裹在身上实在有些对不起青春洋溢的脸庞。南京有一所学校考虑为全校学生定做新的校服,并想根据学生们的提议把新校服做成韩剧里学生制服的模样。  此消息一出,便有了如下的一幕幕——  男生女生:剪裁合身的制服特别能展示出少男少女的魅力,这样的校服,我们愿意每天都穿。原来那种运动款的校服太没个性!  家长:这几天,
十八届中央政治局常委中外记者见面会上,习近平总书记说:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育。人民的向往,就是我们的奋斗目标。”这是新一届领导集体代表人民发出的声音。改革开放特别是近年以来,淮安市委、市政府高度重视教育事业发展,教育基本现代化初步实现,教育质量显著提升,教育公平扎实推进,“学在淮安”品牌效应更加彰显。淮安教育正走在一条以教师队伍整体素质的不断提升推动教育事业蓬勃发展的创新之路上。