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影响课堂讨论效果的因素是多方面的 ,教师在教学中起着主导作用 ,他们稳定的心理因素和不稳定的心理因素成为影响课堂讨论效果的重要因素。
论教师心理因素对课堂讨论效果的影响
【摘 要】
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影响课堂讨论效果的因素是多方面的 ,教师在教学中起着主导作用 ,他们稳定的心理因素和不稳定的心理因素成为影响课堂讨论效果的重要因素。
【机 构】
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渭南师范学院
【出 处】
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渭南师范学院学报
【发表日期】
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2002年01期
【基金项目】
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陕西省教委专项基金资助项目 (98JK0 47)
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