【摘 要】
:
小学语文教学要充分发挥学生在学习过程中的主体作用,调动学生学习的积极性。那么如何引导学生主动学习,提高他们学习的效率呢?
Primary language teaching should give ful
论文部分内容阅读
小学语文教学要充分发挥学生在学习过程中的主体作用,调动学生学习的积极性。那么如何引导学生主动学习,提高他们学习的效率呢?
Primary language teaching should give full play to the students in the learning process the main role in mobilizing students’ enthusiasm for learning. So how to guide students to take the initiative to learn, improve their learning efficiency?
其他文献
(答题时间:90分钟)班级____________姓名____________成绩____________一、看拼音,写词语。(6分)二、用含有“精”字的词语填空。(6分)“()的礼品()的装备()的技术()的仪器()
很多时候,成年人看似关系不大的事情,学生会很在意,如分享拥有的零食,对学生的情绪影响就会很大。而许多我们成年人认为重要的事情,如外出安全问题,学生也许并不重视。因此,以教师个人想法、经验去看学生的各种表现,去猜测学生的心理,是远远不够的。那么,该怎样及时地关注、发现学生的心理需要呢?这里有两个问题需要解决。 一是日常生活中我们会发现:学生和老师之间似乎有一堵无形的墙,它隔绝了彼此的交流。不要说与
上海对液化气家庭用户的单一钢瓶供气形式将有所改变,第一个管道液化气供气小区试点,近期内可望落成。由日本和上海、江阴两市有关部门联建,将在淀山湖畔为300户人家装上管
摘要:保险合同解释是一座桥梁,将当事人的意思与法律评价联系在一起。在保险合同解释制度中,为了维护司法之公正,必须确定一些基本的价值准则对解释者进行指导和约束。我国的保险合同解释只有指导性的法律规范,缺乏具体的操作方法,法官在判断是经常出现无法可依或偏向于被保险人一方,我国的保险合同解释需要进行完善。 关键词:保险合同;解释;完善 保险合同是保险人和被保险人之间订立的有关保险的合同。为节省谈
动词不定式是动词的一种非谓语形式,在句中不能单独作谓语。动词不定式具有动词的性质,它可以有自己的宾语和状语,从而构成动词不定式短语。它还可以有时态和语态的变化,即一般式、进行式、完成式和完成进行式;主动式和被动式。同时,动词不定式也具有非动词的性质,相当于名词、形容词或副词,可以在句中作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。 一、动词不定式的特征和种类 动词不定式由“不定式符号to
企业在营销策略的制定过程中,普遍认识到法律对营销活动具有重要影响,因此,企业在营销策略制定中的法律意识在不断提高,营销人员的法律素质也在不断地进步。然而,在目前国内
Y2000-62087-1381 0009208未来空间通信用的超导器件和低温技术:Bosch 公司的演示试验=Superconductors and cryotechnology forfuture space communication technology——
某单位使用的240万大卡卧式快装热水锅炉,使用到第二个采暖期时,便发现有漏水现象(采暖期为11月15日至次年3月15日左右)实际使用时间约为7个月左右。检查发现后管板第二回程
这幅作品是一幅纸贴画作品。教师极富创意地引导孩子利用碎片的色彩进行排列组合,将画面重新有机地建构起来。两张开心而生动的笑脸呈现出色彩丰富、画面协调、层次丰富的油
本文介绍美国电站锅炉的报价设计依据。锅炉设计师不仅根据热值,而且还有许多其他特性,例如水份、硫份、灰的总量和灰的性质。本文把各特性综合起来用于锅炉机组的设计,并且