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随着全国各地优秀课改模式的不断改进,特别是在借鉴了适合教育的高效课堂模式以后,老师在引导学生进行生物学习和生活核心素养的培养上更进了一步,也使我们的课堂教学更加的灵活多样。新课程改革提出要把课堂还给学生,要让我们的课堂充满着生机与活力。而作为初中生物教师,在新课改的不断推进中,要把培养学生生物核心素养的理念运用到教学中,从而使初中生物核心素养形成一定的雏形。