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国学经典内蕴涵着极其深厚的传统文化,教师要关注国学经典在小学语文教学中的融入和渗透。教师必须合理整合国学经典,彰显国学经典在小学语文教学中的价值,探索国文经典在小学语文教学中的渗透策略和渗透方法,激发学生的国学经典的学习兴趣和国学经典的学习体验,使学生在教师的适当指导下,提高学生的综合素养和能力,更好地继承我国优秀传统文化。