利用信息技术促进教育信息化

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xkyx2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代信息技术的发展,网络的普及,教育观念与手段不断得到更新。信息技术环境下优化教学目标和原则的制订也起关键性作用,要从技和性资源、知识性资源、智能性资源等各种教育资源方面进行具体的分析,针对学生特点及现有条件就如何促进现代教育的信息化进行了阐述以及值得我们注意的问题。
其他文献
“公司”团队教学法符合商务英语课程教学目标,有效地培养了学生的商务沟通能力、协作精神与竞争精神,训练了学生的商务技能。“公司”团队教学法让学生充满动力地参与课堂,让商
PLC的教学方法主要体现在对控制要求的理解和其程序的设计。在掌握PLC基本指令的基础上,再通过相应的实训使学生掌握编程的思路和技巧,达到预期的教学要求,最终让学生能够自己解
试卷质量评价是学校考试评价的关键环节,具有诊断性和教育性功能。随着教育测量学理论的发展和变革,试卷分析理论也经历了经典测量理论阶段、概化理论阶段、项目反应理论阶段
清热消积方为浙江省中医院肿瘤科常用的抗肿瘤复方,在笔者前期研究中证实该复方具有较好的临床疗效,并有一定的抑制肿瘤血管生成的作用,但其具体机制尚需进一步研究。本实验