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随着信息技术的飞速发展,特别是云计算、物联网技术、人工智能技术的逐渐成熟,推动了以大数据应用为标志的智慧物流产业的兴起。新工科建设就是要解决工科专业教育滞后于新经济新技术发展的深层次问题。文章以物流与供应链管理专业方向课程建设为实践基础,结合当前高校在新工科背景下物流与供应链教学当中存在的不足,帮助高校培养一批具有个性化、实用性、创新性、灵活性的专业物流与供应链的管理人才,适应新工科建设的同时引领我国物流与供应链行业的发展。