【摘 要】
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改革实验内容,提高教学效果浙江工业大学许培雅,张西宁,孙培龙实验教学对培养学生的动手能力至关重要,而实验内容的好坏将直接影响实验教学的效果。因此,我们对生化实验进行了实验
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改革实验内容,提高教学效果浙江工业大学许培雅,张西宁,孙培龙实验教学对培养学生的动手能力至关重要,而实验内容的好坏将直接影响实验教学的效果。因此,我们对生化实验进行了实验内容的改革,取得了一定的成效。本文扼要谈谈我们实验改革的实施情况及效果。1实验内...
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