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目的：探讨学龄前语音障碍儿童的听辩别训练的疗效。用中国康复研究中心构音障碍评定法、语音清晰度测试方法、S-S法进行评定，采用听辩音训练、构音器官运动训练、发音训练、康复教育等。结果治疗后，34例患儿的语音障碍状况明显改善。结论听辩别训练可以改善学龄前儿童语音障碍的症状。
学龄前语音障碍儿童听辩音训练的疗效观察
【摘 要】
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目的：探讨学龄前语音障碍儿童的听辩别训练的疗效。用中国康复研究中心构音障碍评定法、语音清晰度测试方法、S-S法进行评定，采用听辩音训练、构音器官运动训练、发音训练、康
【机 构】
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广州市残疾人康复中心
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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