论文部分内容阅读
随着社会的进步,随着互联网社会的到来。社会时人才的培养要求越来越高。旧式、传统的语文阅读只重视课内阅读,这种教学已经落后对人才的培养。现今的语文教学,必须开展好课外阅读活动的道路,才能真正提高广大学生的语文能力。本篇学术论文,结合小学语文阅读教学的特点开展论述,从理论到实践做科学的分析与论述,同时提出一些切实可行的课外阅读方法。