【摘 要】
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从2018年1月到2019年6月,国务院、中办、国办、教育部等五部委连续就中国教育改革发布了一系列文件,《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》等直接吹响新一轮教育
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从2018年1月到2019年6月,国务院、中办、国办、教育部等五部委连续就中国教育改革发布了一系列文件,《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》等直接吹响新一轮教育改革的集结号。如何执行教师培训、信息化、共建共享关键词,"三全两高一大"的发展目标,文章从新一轮智慧校园建设、教学管理可视化两个方面进行了有效实践。智慧校园建设强调实时数据互动为先、师生互动个性点播、智慧教学管理跟进三个方面。教学管理通过基于大数据的管理应用,实现了教学全过程的可视化管理,彻底摒弃了管理的琐碎和
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随着素质教育的不断推进,美术教师也需要深入地开展探索与实践,努力实现从"学科教学"向"学科教育"的姿态转变,在美术课程中既注重美学的传授,又注重德育的融入,引导学生养成
【摘要】概率统计是高中数学重要知识点，做好概率统计内容教学工作具有重要的现实意义。教师应结合具体教学内容，做好概率统计在生活中的应用研究，传授相关的应用技巧与方法，并积极创设相关的问题情境，对学生进行训练，不断提高其灵活应用以及解析能力。 【关键词】高中数学;概率;统计;应用;研究 概率统计知识与人们的生产生活密切相关，是数学知识解决实际问题的重要体现。因此在授课中，如何教会学生正确使用概率统
仪征市新集中心小学,江苏省实验小学,目前校园占地面积20943平方米,校舍建筑面积8109平方米,绿化面积4300平方米。现有26个教学班,教职工71人,其中市县骨干教师20人,仪征市名
【摘要】课程标准指出，要关注到学生的生命经历和经验，组织学生进行体验式学习，让学生养成良好的道德修养，不断增强孩子们的法治意识。纵观新教材《道德与法治》的课本中，每个单元都专门设有“单元体验活动”，这样既避免了课堂上空洞枯燥的说教，也使课堂教学更易于操作，更具实效性。根据小学低年级孩子的身心特点，在《道德与法治》的教学中，作者采取了活动化的教学策略并尝试构建活动化体验教学三部曲格局，以促进学生良好
【摘要】“视觉性、实践性、人文性、愉悦性”是美术课程的基本属性。在美术课程强调了多年的“愉悦性”以后，我们面对的是怎样的愉悦常态呢？在培植小学美术核心素养的路上，我们更应激活美术学习活动的愉悦基因，快乐出发与回归，从美术学习的本体愉悦与经验愉悦着手，探寻具有实践意义的愉悦架构，让其存在于美术学习的每一个时间与空间里，让小学美术学习弥漫愉悦的心灵体验、具身感受与价值向往。 【关键词】小学美术;愉悦
【摘要】班主任工作琐碎而又繁杂，在解决每一件小事的背后都需要运用班主任的智慧。在班主任与学生的相处中，更多的应该是思维与思维的碰撞，以及心与心的交流。用心观察，用爱教育，你会发现，每个孩子都是可爱的。 【关键词】家校合力;舞动思维;惩罚教育;情绪管理 在当今的21世纪，我们的教育正处在提倡素质教育的大环境之中。所谓素质教育，就是要以学生为本，全面提高学生的思想道德，培养学生的实践能力和创新能力
【摘要】我们伟大的祖国历史悠久，经典的诗文作品特别丰富，在众多的古诗文中，有许多蕴含着深厚的爱国主义情怀，这些优秀的诗文作品可以帮助初中生树立正确的人生观。我们语文教师在古诗文教学中，可以让学生了解祖国的灿烂文化与博大的精神财富，以激发学生的爱国热情，增强民族自豪感、自信心，促使学生早日树立报国志向。 【关键词】古诗文;爱国精神 科技高速发展的今天，对于学生的品格教育显得尤为重要。作为一线的语
【摘要】近年来以科学探究为核心的多样化学习方式逐渐成为主流，将趣味实验引进课堂，可以提高学生分析问题的能力，创新、改进、整合化学实验教学对学生科学探究能力的提升具有重要的作用。本文大胆尝试将燃烧的6个实验设计成一个故事用于课堂教学。 【关键词】趣味实验;燃烧;课堂教学 关于物质燃烧的三个条件的教学，笔者对比三版教材发现：沪教版九年级化学教材中没有设计实验探究燃烧的条件，而是通过交流讨论日常生活
【摘要】要想成为一名优秀的班主任老师，必须具有仁爱之心、公正之心、坚持之心、容忍之心、感恩之心和细致之心。只有“六心”到位，才能让班主任工作更有效。 【关键词】仁爱;公正;坚持;容忍;感恩 班主任处于学校德育工作的最前線，是班级工作的重要组织者和实施者，更是沟通学校、家庭与社会教育的桥梁，尤其在农村中学，班主任工作的好坏是教育成败的关键。要做好班主任工作，让班主任工作更有效。 笔者认为，要想
为秉承新课程改革以及学校"课堂四要素建设——目标、活动、问题、评价"的课堂教学改革的要求,道德与法治课程进行了以生为本的变革和探索,这对于初中阶段学生人格的发展有着