生命权是平等的，这是实现平等的基本要求。而在面对死亡赔偿这一问题时，如果做到公平、公正是检验平等权利的重要体现。然而，在实际生活中却存在着双重标准，城乡居民的死亡赔偿标
创新能力的培养是一个长期和系统的工程，在仪器分析课程实验教学过程中，应转变培养模式，使学生在科学研究实践中，提升创新能力；实施开放型实验，进一步培养学生的创造思维和科研能力
文章以实际调查独立学院辽宁师范大学海华学院两届学生的马克思信仰现状入手,从而在掌握大学生马克思主义信仰现状的基础上,从国家、学校、思政课教师因素找到解决当前大学生
<正>一个国家经济、社会发展战略目标的实施,必须有与之相适应、相配套的人才培养战略,由可靠的人才培养战略来支撑经济、社会发展战略目标的实现.纵观当今世界各国,无论是工业发展国家,还是新兴工业国家,几乎都有一批能够支撑起整个国民经济的支柱企业,都有一大批懂经营、会管理,在市场经济中纵横驰骋的企业家.事实证明,没有一支各方面素质过硬的企业家队伍,就没有现代经济.企业家是国家经济实力和国际竞争力的象征.越来越多的人已经意识到,培养和造就一支跨世纪的社会主义企业家队伍,乃是建立现代企业制度和实现社会
<正>继续教育是终身教育理论的体现与实施,通常指正从事某种工作的人员,为适应职业发展的需要而不断进行的知识技能的补充、更新、拓展与提高、重新学习的过程.继续教育在当代社会是十分必要的.当今世界各国间的竞争是综合国力的竞争,比的是经济实力,科技实力.新的发明、发现不断涌现,任何一个单位或个人,如果固步自封,不吸收新的、先进的东西,就只能是“逆水行舟,不进则退”,最终逃不掉“优胜劣汰”的规律.
当今社会是一个计算机网络技术高速发展、信息流通迅速、文化多元化发展的社会,这些时代发展的印记集中体现在智能手机上的各项新媒体功能上。新时代面对智能手机在学生群体
司马相如的'苞括宇宙,总揽人物'之说虽是对作赋之法的笼统概括,但却揭示出其经典大赋的创作要义,即策士自我才力展示的心理驱动,对国家政治发展先机的敏锐洞察以及对