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时代变迁,教育环境、学生的素质及要求、教育方法亦随之变化,既往的教学模式已不能满足骨科临床现代化教学要求。随着互联网时代的发展及移动智能设备的普及深入,医学教育面临着教育方式多元化的挑战和变革。因此,互联网医疗教学平台应运而生,迅速成为重要手段。
基于“互联网+”的骨科临床教学进展
【摘 要】
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时代变迁,教育环境、学生的素质及要求、教育方法亦随之变化,既往的教学模式已不能满足骨科临床现代化教学要求。随着互联网时代的发展及移动智能设备的普及深入,医学教育面
【机 构】
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广西中医药大学第一附属医院,广西中医药大学研究生学院,洛阳正骨医院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年52期
【基金项目】
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广西中医药大学校级教改课题.合同号:2017C80
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