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目前,素质教育要求"以人为本","以学生发展为本",面向全体学生,全面提高教学质量,使学生得到全面发展。但从实际情况来看,学生们在性格、情感、气质、知识和智力的发展水平上有着个体差
本刊汛 9月金秋,迎来“第三届中国农民丰收节”,在农业农村部的号召下,各地开展如火如荼的线上、线下庆祝活动.作为“空中农业”的蜂业也不落后,各地蜂业人士热情参与,开展丰
人的归属感也称隶属感,是人们长期在一个环境中生活或者从事某项工作自然而然形成的感受。它是一个多层次、多维度的概念。作者在总结前人研究成果的基础上认为:民办高校教师
对于学生来说如何进行六年级的毕业复习呢?一提复习课,人们很自然就会想到大量的练习题。把复习课上成练习课,讲考卷、抄单词、做题、讲题。这样,学生的学习心态多处于被动调节状
农村初中英语课堂教学的有效性是发挥教师提高和改善教学促进的效能,强调教师对教学行为进行反思,以人为本的教育效能,是促进学生有效性的学习,在教师的引导下人人参与、个个主动
随着我国在初中英语教学领域不断进行改革和创新,使得我国初中英语教学质量与水平有了显著地提高,但是我国初中英语教学中的语法教学却始终处在低水平、低质量的状态,这主要体现
通过总结分析2015年~2018年我国食用菌出口市场情况及存在的主要问题,旨在为我国食用菌产业发展提供基础参考.
随着重庆市城市社区建设的蓬勃发展,城市基层管理体制改革不断深化,其目标是建立科学、规范、高效的“两级政府、三级管理”的城市管理新体制。在社区建设和城市基层管理体制改