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著名数学家波利亚认为:"一个专心的认真备课的老师能够拿出一个有意义但又不太复杂的题目,去帮助学生发掘问题的各个方面,使得通过这道题,就好像通过一道门户,把学生引入一个完整的理论领域."他说的是学生学习的内在张力问题.学生学习的内在张力大小,取决于例题的选择、组织和充分利用.
精选例题，提高课堂教学效益——中考复习课《四边形(1)》的例题修改过程及感悟
【摘 要】
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著名数学家波利亚认为:"一个专心的认真备课的老师能够拿出一个有意义但又不太复杂的题目,去帮助学生发掘问题的各个方面,使得通过这道题,就好像通过一道门户,把学生引入一个
【机 构】
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南京市栖霞区摄山初级中学,南京市栖霞区实验初级中学南炼校区
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2019年24期
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