【摘 要】
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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在思想政治课中对学生进行劳动教育既是实践发展的现实需要,也是落实立德树人总任务的应然选择。思想政治课教师可以抓住学科知识的“契合点”,更新劳动认知、利用乡土资源的“熟知点”;激发劳动情感、活用议题教学的“思维点”;锤炼劳动意志、用实活动型课程“实践点”,培养劳动行为等方式来对学生进行劳动教育。
【机 构】
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辽宁省丹东市第二中学,华中师范大学马克思主义学院
【基金项目】
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辽宁省教育科学规划2020年度大中小学思想政治教育一体化建设重大课题“大中小学思想政治教育一体化建设对体育、美育、劳动教育体系建设的示范与引领”(课题编号:JG20ZD010),大连市教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“核心素养下的普通高中混合式教学的实践研究”的成果(课题编号:ND2020241)。
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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在思想政治课中对学生进行劳动教育既是实践发展的现实需要,也是落实立德树人总任务的应然选择。思想政治课教师可以抓住学科知识的“契合点”,更新劳动认知、利用乡土资源的“熟知点”;激发劳动情感、活用议题教学的“思维点”;锤炼劳动意志、用实活动型课程“实践点”,培养劳动行为等方式来对学生进行劳动教育。
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