我对五月的第一印象并不好。
　　相信我，无论人们口头上的心灵鸡汤说得有多么义正词严，也几乎没人会对一个丑姑娘产生好感。不仅丑，还邋遢，脾气怪异，好像浑身都带着某种让人厌恶的气场。
　　六年级的第一次军训，这么一个“有个性”的女孩子很快在众人中脱颖而出，成为接下去很长一段时间大家肆无忌惮嘲笑欺负的对象。这是一个怪现象，一旦有人和自己理解的世界观产生偏差，她就会被排斥出群体。
　　五月有一个小习惯，她走路喜欢大步走，走几下惯性地在地上滑一下，大家想要欺负她，将沐浴露倒在拖把上，然后将地板拖得特别光滑，实施这个计划时同宿舍的几个女孩子捂嘴笑得乐不可支，想象到五月狼狈摔倒的样子，有点儿得意。
　　计划当然很成功，那副情景像是小丑滑稽的表演。五月涨红了脸想要摆脱，却不得其法，只会让大家掩嘴笑得更开心。从头到尾，五月始终一声不吭。
　　彼时我还没有那么勇敢，愿意迈步站出来将五月护在身后。实在看不下去，也只是悄悄将她们的恶作剧破坏掉，然后提醒五月下次小心。
　　事末，她看着我的眼神非常感激，拼命挤出一个笑容。我望着她的眼睛，能感受到她这个笑容下面坚毅的生命力和对现实的无可奈何，以及，我心里的一份不可名状的负罪感。
　　一个教室不大不小，分组两个星期一换，每到星期一的班会课，大家自觉抱着自己的书本热热闹闹地换位置。只有五月，因为没人愿意坐她的位置，她每次都要搬着自己的桌子换，小小的身影穿梭在大家避之唯恐不及的目光里，显得那么孤单凄冷。
　　偶尔有人看见五月朝教室过来时，会故意将教室门和窗户关得紧紧的，任凭五月在走廊上转来转去，假装没有看见。他们是群体，在门内；五月是个体，在门外。一扇门，划分了两个世界。
　　晚自习时，后排的男生聚在一起，用各种各样的小纸团往五月的背后扔。五月一回过头去，他们全都神色自若假装不知情；五月一放松警惕，他们便窃笑起来。一来一回，像一场拉锯战。
　　五月的人缘坏到什么地步呢？她当着大家的面做任何事情，都会被嘘和哄笑，不管走到哪里都是一个人，形单影只。连数学老师都不愿意收她的作业，虽然没说什么，但是那嫌弃的眼神足够杀人一万次。
　　就像周星驰拍的那部《长江七号》里头那个被所有人厌弃的小男孩儿。
　　可其实五月是有优点的，她的画画得很好，我无意间看到她的画册，白纸上名侦探柯南画得非常传神。作文也不错，语文老师甚至当堂表扬然后朗读，然而底下不屑一顾的居多。
　　非要比较的话，我与五月，应该是两种极端。我有许多很好的朋友，初一时我转学到一家新学校，大家知道后都不舍得，但是听说五月也转走了，他们拍桌子欢呼。到了新学校我们不再同班，她有时会来找我，有人和我说，她是年级里出了名的奇葩，我才知道，她依然饱受歧视。
　　闺蜜知道她的事情，亦一直同情她，善待她。
　　可有些时候，我们说同情或者要坚强，这些都不是褒义词。善良是需要感同身受的。
　　不知道什么時候开始，五月好像在她的那条极端里远走越远，非常悲观，也非常自满，同时非常脆弱，负能量一身，连自己都看不起自己。我们劝说无用。
　　后来升进高中，五月和闺蜜在同一个班碰见，闺蜜很大方地走过去和她一桌。闺蜜也许是想治愈五月的，我想。
　　然而没过几天，我们在食堂遇到，闺蜜一直哭一直哭，说五月很黏人，爱说话，总爱在自己写作业时哼歌。闺蜜是一个爱静的人，写字速度有些慢，五月这么一吵，完全集中不了精力。她也和五月商量过，没有改进，闺蜜只好把两个人的桌子挪开一些，然而这么一来，五月便觉得闺蜜也在讨厌她看轻她。
　　闺蜜很委屈。
　　当一个人自卑到了尘埃里，也许就会像五月那样多疑。毕竟有一些交情，我碰见五月时，和她讲了这些事情，她似乎听进去了，眼神不敢直视我。
　　接下来五月收敛了许多，可是她的其他举动越来越让人头疼，甚至，带了一些破釜沉舟的偏激。
　　在一些不合时宜的场合，当我们和身边的朋友在一起时，朋友们不喜欢五月，五月偏偏要凑上来，末了问一句：“你们是不是很讨厌我？”
　　气氛顿时变得非常尴尬。
　　与人相处，除了讲究天时地利以及人和之外，还要一些合得来的三观，这些都很重要，缺一不可，否则我们必定不能成为很好的朋友。
　　五月是一个好姑娘，她会给我们看她的画和文章，记得我们的生日，在一些很小的细节上，她的闪光点总会让我们眼前一亮和感动，她对我们付出了全部的真心。
　　我知道五月是感激我们没有拿她当异类看的。我很抱歉没有和她一起在友情的路上走下去。
　　但我始终希望五月可以拥有很好的生活，希望在往后可以有很好的人接纳她，有人会发现她的那些好，也希望她可以改掉那些偏执。
　　愿她被很多人爱，如果没有，愿她在寂寞中学会宽容。
　　编辑/付洋