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<正>当高考语文分数出来时,我感到的只是沉重,回想三年的语文教学,我并没有体会到阅读教学的快乐,我的学生只有应试下的分数的快乐和悲伤。也突然明白了自己语文课堂上的所谓一问一答绝对不是
让“真对话”走进语文阅读教学
【摘 要】
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<正>当高考语文分数出来时,我感到的只是沉重,回想三年的语文教学,我并没有体会到阅读教学的快乐,我的学生只有应试下的分数的快乐和悲伤。也突然明白了自己语文课堂上的所谓
【机 构】
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苏州市吴中区东山中学,
【出 处】
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长三角(教育)
【发表日期】
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2012年03期
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