【摘 要】
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课程是实现教育目的和培养目标的手段或工具,是教学工作中的核心和最有力的成分,是决定教育质量的重要环节。目前,中、高等职业教育在课程衔接方面尚存在不少问题,直接影响到
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课程是实现教育目的和培养目标的手段或工具,是教学工作中的核心和最有力的成分,是决定教育质量的重要环节。目前,中、高等职业教育在课程衔接方面尚存在不少问题,直接影响到高等职业教育教学效能的发挥和应用技术人才培养质量的稳步提高,需要从课程目标、课程标准、课程资源、课程实施和课程评价等方面进行规范和改革,通过加强衔接来克服二者间的层次和体制壁垒,以完善现代职业教育体系,提高人才培养质量,更好地为经济与社会发展服务。
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