中国教育部师范司有关负责人近日表示，现行的教师资格认证制度，是教师只要一取得教师资格就终身拥有，从某种程度上，现行教师资格制度如同终身制。教育部正在讨论是否定期对教师资格进行认证，这意味着实行了10年的教师资格制度可能要取消终身制。
　　教师资格制度对把好教师进入门槛关起到一个非常好的作用。但从实际情况来看，也有一些亟待完善的地方。首先是国家要对于教师入门要求的提高，对教师的综合素养等各方面能力提高了要求。其次，目前一些教师的教育观念、知识结构、能力结构与实施素质教育的能力相比，还有一段差距，需要很多方面的配套措施来确保素质教育的实施。第三，教师资格认证的程序存在问题．现在对不同程度的教师认证的程序有一些规定，但有的地方执行不严格，需要进一步严格程序，完全按照政策规定，严把关口。
　　这位负责人强调，还要坚持教师的专业化导向。目前教师资格制度有融通性，向下兼容，但实际上能教好大学的，未必能教好小学，所以对小学、初中、高中老师要有不同专业化的要求。
　　摘自《世界教育信息》2007年第1期