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在素质教育的背景下,传统的语文教学目标和教学内容已经不适应了,培养学生的语文素养成为重要的教学目标。语文学科具有一定的人文性,语文课程担负起培养学生人文素养的重任,小学语文是学生学习语文的基础,培养学生的语文素养应该从小学语文入手,不断促进学生的全面发展。本文主要分析和探讨了小学高年级语文教学中学生语文素养的培养。