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本文针对大学新生在入学初期对大学数学的不适应情况，分别从思想方面、教学内容、教学方法、学生学习方法四个方面提出了改进建议，加强大学数学与中学数学的衔接，激发学生的学习热情，提高教学质量。
加强大学数学与中学数学衔接性的几点认识
【摘 要】
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本文针对大学新生在入学初期对大学数学的不适应情况，分别从思想方面、教学内容、教学方法、学生学习方法四个方面提出了改进建议，加强大学数学与中学数学的衔接，激发学生的学习
【机 构】
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安徽财经大学统计与应用数学学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2013年28期
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