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一所美好的学校应该是什么样的?这是我一直在思考的问题。近期读了日本教育家佐藤学的《静悄悄的革命》一书,感受颇深,我深深地认识到:一所美好的学校不仅仅是外部环境的优越、基础设施的完备,还要有精神内核的完美。美好的学校,其组织机构应是简约而不简单的。现今,我国每一所学校的科室均由众多组织机构构成,每个机构都要配备正副手3~5人不等。