【摘 要】
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在学生参与学校教育的过程中,我们希望学生能够成为有文学气息、生活气息的学习者,我们希望学生是“灵动”的学习者,不是“机器化”的学习者。基于此,我们希望对传统教学进行
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在学生参与学校教育的过程中,我们希望学生能够成为有文学气息、生活气息的学习者,我们希望学生是“灵动”的学习者,不是“机器化”的学习者。基于此,我们希望对传统教学进行改变,我们希望让小学生也能感受到学习的魅力,生成积极健康的世界观。在小学语文教学实践中,我们对于学生的影响最为全面,所以在转变学生内在的过程中,在打造新型人才方面它所发挥的价值也是最大的。那么,如何才能让小学语文发挥出预期的教育价值呢?笔者认为,除了学好“课本”之外,我们还需要让学生多读“经典”。本文中笔者就对如何让小学生读好“经典”进行了分析
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