【摘 要】
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基于《上海中小学英语课程标准》中阐述:“英语课程改革必须为学生提供丰富的语言交际的机会,帮助他们掌握恰当的交际方式,促进思维发展。”因此,体验式教学的适时提出让教师
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基于《上海中小学英语课程标准》中阐述:“英语课程改革必须为学生提供丰富的语言交际的机会,帮助他们掌握恰当的交际方式,促进思维发展。”因此,体验式教学的适时提出让教师们对于课堂有了新的理解,打破了他们固有的教学思维,通过积极创造各种教学情景,给予学生更多体验机会,使课堂气氛更加活跃,学生个性充分发展,思维能力不
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