【摘 要】
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目的 探究对脊髓损伤后小便失禁患者应用全程护理干预措施对患者术后康复的效果及其对护理质量产生的影响.方法 随机抽取48例脊髓损伤后小便失禁的患者纳入实验研究范围,其均
【机 构】
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广东医科大学附属第二医院,广东 湛江,524003
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目的 探究对脊髓损伤后小便失禁患者应用全程护理干预措施对患者术后康复的效果及其对护理质量产生的影响.方法 随机抽取48例脊髓损伤后小便失禁的患者纳入实验研究范围,其均于2018年2月至2020年2月入我院接受诊治,采用等量数字随机方式进行分组,分别采用全程护理干预措施(实验组,n=24)及常规护理方式(对照组,n=24)进行护理,分析护理效果.结果 实验组发生伤口感染、肺部感染及腹胀的并发症发生概率显著低于对照组,实验组患者的护理质量包括基础护理质量、病房护理管理质量、功能训练质量及护理操作质量评分均显著高于对照组,差异显著,P<0.05.结论 全程护理干预对脊髓损伤后小便失禁患者进行干预,有利于提升患者康复效果,优化临床护理质量.
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本论文以收集到的不同品种百合和梨为研究对象,对二者的化学成分和药理活性进行了研究,对其多种成分进行定性和定量分析,明确其作用物质基础,并利用相关性分析和主成分分析探究梨和百合中的活性化合物并进而评价其品质,其研究内容包括以下几个方面:(1)对全国各地收集到的9个百合鳞茎样品化学成分和抗炎抗氧化活性进行比较,利用HPLC和LC-MS等方法对其中11种多酚化合物和2种皂苷物质进行定性和定量,相关性分析
摘 要： 化学是一门与环境有关系的基础学科，化学教师在教学中要有步骤地培养学生的环保意识，让学生在学习化学知识的基础上学习合理地开发和利用化学资源，懂得运用化学知识和方法治理环境污染。在化学教学中，应采取理论联系实际的方法，在传授学生化学知识的同时，有意识地联系环境保护的知识，认识绿色化学在实现人与自然和谐共处、促进人类和社会可持续发展中的地位和作用。 关键词： 中学化学教学 环保意识 渗透方式
“细节”从字面上理解。细者，小也；节者，单位或要点也。教学细节就是构成教学行为的最小单位，是教学行为的具体分解。“教学细节”形成于特定的教学情景之中，是构成教学行为的外显的最小单位。它可能是教师的一句话或一个动作，也可能是师生之间的对话和互动。 课堂教学活动是由一个个细节构成。细节虽小，却能折射出教育的大智慧、大理念，所以，成功的教学必定离不开精彩的、有深刻内涵的细节。精彩的细节就来源于课堂中
化学是自然科学的基础，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设和环境保护等方面有密切的关系。初中是化学教育的启蒙和基础阶段。一些学生在化学学习过程中，由于没有掌握适当的方法，加之教师缺乏对学生的指导，导致学生在化学学习中逐渐走入了死胡同。究其原因，是学生对化学学习缺乏兴趣，没有发自内心的强烈动机的指引，学生学得被动，学得吃力，成绩每况愈下。因此，教师要以培养学生的学习兴趣为着力点，激发学生对化学的
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目的 探究心理支持护理应用于血液透析患者护理中的效果.方法 此次100例研究对象是2018年12月-2019年12月来我院就诊的血液透析患者,以数字标注法为基准分组,各50例,对照组常
摘 要： 根据新课标要求，教师应该在当前生物教学中做到对教学内容全面了解和系统学习，与此同时，教师还需要根据学生的学习水平运用教学案。教案的使用在近几年的生物教学中被广大师生普遍接受和认可，在高中生物教学中，通过教师正确地运用教学案，学生不仅可以养成对教材知识内容的提前预习习惯，而且可以促进学生自主学习能力的提高。 关键词： 高中生物教学 教学案 学习兴趣 自主学习能力 教学案的使用在当前教育
JAVA程序设计课程的传统教学模式已无法满足应用型高校计算机专业的人才培养需求,应对北部湾大学计算机科学与技术专业JAVA程序设计课程进行改革,应围绕传统教学模式存在的强
摘 要： 思想政治教育是一切工作的主干线，是中国共产党的优良传统。思想政治教育是我国学校（包括幼儿园教育、小学教育、初中教育、高中教育、高等教育）历年来必不可少的教育科目，学校的思政教育不仅体现在显性的课堂教育中，还体现在学校的隐形教育中，比如教师的思想政治水平等。思政教育对高等院校而言，既是实现培养目标的前提和保证，又是贯彻党的教育方针。青年学生的思想道德素质和文化素质关系到中国未来的命运，辅导