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【摘要】文章着重对武汉市武昌区高校网球文化现状进行研究，结合调查结果对武汉市武昌区高校网球文化的发展进行分析研究，总结得出目前存在的一些问题，并针对这些问题提出自己的建议，为武汉市武昌区高校网球文化的发展出谋划策，使大学生积极参与网球运动并全面发展。
【关键词】武汉市；高校；网球文化
一、引言
高校网球文化是伴随着网球运动的开始而产生的，并伴随这项运动的发展形成了文化体系。高校大学生通过参加网球运动不仅可以提升自身的身体素质，而且可以养成良好的行为习惯。本课题的研究目的是通过对武汉市武昌区高校网球文化的调查，了解武汉市武昌区高校网球文化的现状，分析其特点及作用，并提出相关建议。
二、研究对象和研究方法
（一）研究对象
以武汉市武昌区湖北大学、武汉大学、武汉理工大学、武汉工程大学四所学校的大学生为研究对象，在每个学校随机抽取25人，共100人，对武昌区高校网球文化进行调查。
（二）研究方法
为了了解高校网球文化发展现状，本研究于2017年3月份向武汉市武昌区高校大学生发放调查问卷，主要是为了了解大学生对网球运动的认识以及态度，大学生认为网球运动对自己的意义，等等。通过对调查问卷的分析，加深对武汉市武昌区高校网球文化现状的了解。随机抽取各所高校学生25名，共100名，有效问卷93份，有效率93%。
三、研究结果与分析
（一）高校网球文化培养学生的团结意识
调查问卷显示，有9.68%的学生认为经常参与网球运动的人团结意识很强，有35.48%的学生认为经常参与网球运动的人团结意识强。
（二）高校网球文化提高学生交际能力
调查问卷显示，有19.35%的学生认为网球运动对于增进人际关系非常有用，有54.84%的学生认为网球运动对于增进人际关系有用，有12.9%的学生认为网球运动对于提高交际能力非常有用，有58.06%的学生认为网球运动对于提高交际能力有用。总的来说，大多数学生认为高校网球文化可以提高交际能力。
调查问卷显示，有19.35%的学生认为网球文化对于增强自信心非常有用，有51.61%的学生认为网球文化对于增强自信心有用，有16.13%的学生认为网球文化对于培养心理素质非常有用，有64.52%的学生认为网球文化对于培养心理素质有用。有超过七成的学生认为高校网球文化可以提高心理素质。
四、武汉市武昌区高校网球文化发展存在的问题
（一）网球文化宣传不足
网球运动不同于其他大众运动，其对场地的要求很高，这就限制了网球运动的发展。近年来，虽然参与网球运动的大学生人数在增加，但是较篮球等运动相比还是占少数。这就需要加强对网球文化的宣传，让更多的人了解网球，参与网球运动。目前的高校在对网球运动的宣传方面还有很多的不足，有些高校甚至没有对网球运动的宣传活动，导致众多学生对于网球的了解甚少，以致对网球运动的兴趣不大。还有一部分人对网球有一些接触，但是由于不能够进行进一步探索就放弃了。这就表明，网球运动在基础的动作和运动宣传方面做得远远不足。
（二）场地设施不足
随着近年来大学生参与网球运动人数的增加，高校中网球场地已经不能满足学生的需求。基础设施的不足，会降低大学生参与网球运动的兴趣，更重要的是会阻碍高校网球运动的发展，还会阻碍高校网球文化的发展。网球运动对场地的要求程度会比较高，所以很多高校对于网球设施的建设并不重视，网球场地偏少，甚至没有场地。很多学生想要参加网球运动，却没有基础设施支持，影响了对网球运动的积极性和热情。因为网球的场地设施不完善或者年久失修，对运动造成一定的影响，不利于运动者的网球运动体验。甚至出现因为场地维护不佳而導致的运动受伤现象，这也让很多人对网球运动望而却步。
（三）高校重视程度不足
高校对网球文化建设重视程度不足，不利于大学生对网球运动产生兴趣，不利于高校网球运动的发展，更不利于高校网球文化的建设。高校的相关部门和教师对网球运动的认识不足，没能够将网球的地位提升到一定的高度，往往对一些较热门的运动项目上心，而忽视了网球运动，在人力物力等方面的投入较少，导致网球运动的发展远不及篮球、足球等项目，以至于很多人忽略甚至遗忘了这一运动项目。所以，当下急需解决这个问题，以促进高校网球文化可持续发展。
五、武汉市武昌区高校网球文化建设的建议
（一）建设以人为本的高校网球文化理念
首先，要让大学生对网球运动有一个正确的认识并产生兴趣，要让大学生能够积极地参与网球运动并遵守网球礼仪。坚持以人为本的高校网球文化理念，建设一个积极和谐的高校网球文化氛围。在这种积极向上的运动文化氛围中，对学生的网球运动兴趣进行培养，使学生积极投身于网球运动项目中。
其次，要举办校园各类网球比赛。网球文化中的积极因素大多会在比赛中体现出来，所以，组织各类网球比赛是高校网球文化建设的有效途径。通过组织各类网球比赛，不但可以总结网球文化建设过程中的经验，而且可以找出解决阻碍网球运动发展问题的方法，形成高校网球文化建设的良性循环。举办各类校园网球比赛，可以提高大学生的网球技术水平，促进高校网球运动的发展，建设优良的高校网球文化，还可以为社会提供网球运动的相关储备力量。
（二）重视网球教学和场地设施的投放
首先，高校需建设合理的网球课程体系。学校可以借助篮球、羽毛球等体育项目的经验建设网球课程体系，使高校网球文化能够得到健康发展。其次，合理投放教学设施。由于网球运动是近年来才在高校中兴起的，学校的教学设施由于多种原因不能满足大学生日益增长的网球运动需求，因而打击了学生参与网球运动的积极性，制约了高校网球运动的发展，限制了高校网球文化的建设。目前，在高校投放充足的网球教学设施是重中之重，不断完善学校的网球设施。有些能力不足的高校暂时无法完成网球运动场地的修缮，可以与校外的运动馆、体育馆等进行协商，临时租用或者通过其他形式进行网球场地的扩展。
（三）建设高水平网球运动队
首先，做好网球队队员的招生工作。网球运动的发展需要不断有新鲜血液的注入。武昌区高校网球文化的发展就需要源源不断的新的血液。其次，做好网球运动队的管理工作。作为高水平网球运动队的成员，就应该刻苦训练，处理好学习与训练的关系。在制订训练计划和网球队纪律后，就需要严格遵守，这样既可以提高网球队的竞技水平，也可以提高运动员的综合素质，确保高水平网球队的可持续发展。在不断提高网球运动队实力的同时，多参加一些网球赛事，一方面锻炼运动员的实力，另一方面对网球运动进行一定的宣传，让更多人喜欢上网球，并积极地去接触网球，让网球运动的覆盖面积进一步扩大，提升影响力。
六、结论
高校网球文化的发展需要网球运动的推动，目标是激发学生参与体育运动的热情，并通过体育锻炼提升学生的身体素质，培养良好的自我修养，促进大学生终身体育观的形成。武汉市武昌区高校网球文化的普及和发展仍有待进一步提升，特别是网球相关设施不足，大部分都是收费使用。学校应该加大投入力度，减免学生参与网球运动的费用，只有先处理好这个问题，才能更好地推动校园网球文化的建设与发展。
【参考文献】
[1]宋梅，赵先卿.网球文化对高校网球教学的影响[J].兰州文理学院学报（自然科学版），2014（04）：125-128.
[2]黄华娜.高校网球文化对于网球运动的影响[J].当代体育科技，2016（24）：25-26.
[3]孙晓艳.高校校园网球文化的构建[J].才智，2016（06）：73.
【关键词】武汉市；高校；网球文化
一、引言
高校网球文化是伴随着网球运动的开始而产生的，并伴随这项运动的发展形成了文化体系。高校大学生通过参加网球运动不仅可以提升自身的身体素质，而且可以养成良好的行为习惯。本课题的研究目的是通过对武汉市武昌区高校网球文化的调查，了解武汉市武昌区高校网球文化的现状，分析其特点及作用，并提出相关建议。
二、研究对象和研究方法
（一）研究对象
以武汉市武昌区湖北大学、武汉大学、武汉理工大学、武汉工程大学四所学校的大学生为研究对象，在每个学校随机抽取25人，共100人，对武昌区高校网球文化进行调查。
（二）研究方法
为了了解高校网球文化发展现状，本研究于2017年3月份向武汉市武昌区高校大学生发放调查问卷，主要是为了了解大学生对网球运动的认识以及态度，大学生认为网球运动对自己的意义，等等。通过对调查问卷的分析，加深对武汉市武昌区高校网球文化现状的了解。随机抽取各所高校学生25名，共100名，有效问卷93份，有效率93%。
三、研究结果与分析
（一）高校网球文化培养学生的团结意识
调查问卷显示，有9.68%的学生认为经常参与网球运动的人团结意识很强，有35.48%的学生认为经常参与网球运动的人团结意识强。
（二）高校网球文化提高学生交际能力
调查问卷显示，有19.35%的学生认为网球运动对于增进人际关系非常有用，有54.84%的学生认为网球运动对于增进人际关系有用，有12.9%的学生认为网球运动对于提高交际能力非常有用，有58.06%的学生认为网球运动对于提高交际能力有用。总的来说，大多数学生认为高校网球文化可以提高交际能力。
调查问卷显示，有19.35%的学生认为网球文化对于增强自信心非常有用，有51.61%的学生认为网球文化对于增强自信心有用，有16.13%的学生认为网球文化对于培养心理素质非常有用，有64.52%的学生认为网球文化对于培养心理素质有用。有超过七成的学生认为高校网球文化可以提高心理素质。
四、武汉市武昌区高校网球文化发展存在的问题
（一）网球文化宣传不足
网球运动不同于其他大众运动，其对场地的要求很高，这就限制了网球运动的发展。近年来，虽然参与网球运动的大学生人数在增加，但是较篮球等运动相比还是占少数。这就需要加强对网球文化的宣传，让更多的人了解网球，参与网球运动。目前的高校在对网球运动的宣传方面还有很多的不足，有些高校甚至没有对网球运动的宣传活动，导致众多学生对于网球的了解甚少，以致对网球运动的兴趣不大。还有一部分人对网球有一些接触，但是由于不能够进行进一步探索就放弃了。这就表明，网球运动在基础的动作和运动宣传方面做得远远不足。
（二）场地设施不足
随着近年来大学生参与网球运动人数的增加，高校中网球场地已经不能满足学生的需求。基础设施的不足，会降低大学生参与网球运动的兴趣，更重要的是会阻碍高校网球运动的发展，还会阻碍高校网球文化的发展。网球运动对场地的要求程度会比较高，所以很多高校对于网球设施的建设并不重视，网球场地偏少，甚至没有场地。很多学生想要参加网球运动，却没有基础设施支持，影响了对网球运动的积极性和热情。因为网球的场地设施不完善或者年久失修，对运动造成一定的影响，不利于运动者的网球运动体验。甚至出现因为场地维护不佳而導致的运动受伤现象，这也让很多人对网球运动望而却步。
（三）高校重视程度不足
高校对网球文化建设重视程度不足，不利于大学生对网球运动产生兴趣，不利于高校网球运动的发展，更不利于高校网球文化的建设。高校的相关部门和教师对网球运动的认识不足，没能够将网球的地位提升到一定的高度，往往对一些较热门的运动项目上心，而忽视了网球运动，在人力物力等方面的投入较少，导致网球运动的发展远不及篮球、足球等项目，以至于很多人忽略甚至遗忘了这一运动项目。所以，当下急需解决这个问题，以促进高校网球文化可持续发展。
五、武汉市武昌区高校网球文化建设的建议
（一）建设以人为本的高校网球文化理念
首先，要让大学生对网球运动有一个正确的认识并产生兴趣，要让大学生能够积极地参与网球运动并遵守网球礼仪。坚持以人为本的高校网球文化理念，建设一个积极和谐的高校网球文化氛围。在这种积极向上的运动文化氛围中，对学生的网球运动兴趣进行培养，使学生积极投身于网球运动项目中。
其次，要举办校园各类网球比赛。网球文化中的积极因素大多会在比赛中体现出来，所以，组织各类网球比赛是高校网球文化建设的有效途径。通过组织各类网球比赛，不但可以总结网球文化建设过程中的经验，而且可以找出解决阻碍网球运动发展问题的方法，形成高校网球文化建设的良性循环。举办各类校园网球比赛，可以提高大学生的网球技术水平，促进高校网球运动的发展，建设优良的高校网球文化，还可以为社会提供网球运动的相关储备力量。
（二）重视网球教学和场地设施的投放
首先，高校需建设合理的网球课程体系。学校可以借助篮球、羽毛球等体育项目的经验建设网球课程体系，使高校网球文化能够得到健康发展。其次，合理投放教学设施。由于网球运动是近年来才在高校中兴起的，学校的教学设施由于多种原因不能满足大学生日益增长的网球运动需求，因而打击了学生参与网球运动的积极性，制约了高校网球运动的发展，限制了高校网球文化的建设。目前，在高校投放充足的网球教学设施是重中之重，不断完善学校的网球设施。有些能力不足的高校暂时无法完成网球运动场地的修缮，可以与校外的运动馆、体育馆等进行协商，临时租用或者通过其他形式进行网球场地的扩展。
（三）建设高水平网球运动队
首先，做好网球队队员的招生工作。网球运动的发展需要不断有新鲜血液的注入。武昌区高校网球文化的发展就需要源源不断的新的血液。其次，做好网球运动队的管理工作。作为高水平网球运动队的成员，就应该刻苦训练，处理好学习与训练的关系。在制订训练计划和网球队纪律后，就需要严格遵守，这样既可以提高网球队的竞技水平，也可以提高运动员的综合素质，确保高水平网球队的可持续发展。在不断提高网球运动队实力的同时，多参加一些网球赛事，一方面锻炼运动员的实力，另一方面对网球运动进行一定的宣传，让更多人喜欢上网球，并积极地去接触网球，让网球运动的覆盖面积进一步扩大，提升影响力。
六、结论
高校网球文化的发展需要网球运动的推动，目标是激发学生参与体育运动的热情，并通过体育锻炼提升学生的身体素质，培养良好的自我修养，促进大学生终身体育观的形成。武汉市武昌区高校网球文化的普及和发展仍有待进一步提升，特别是网球相关设施不足，大部分都是收费使用。学校应该加大投入力度，减免学生参与网球运动的费用，只有先处理好这个问题，才能更好地推动校园网球文化的建设与发展。
【参考文献】
[1]宋梅，赵先卿.网球文化对高校网球教学的影响[J].兰州文理学院学报（自然科学版），2014（04）：125-128.
[2]黄华娜.高校网球文化对于网球运动的影响[J].当代体育科技，2016（24）：25-26.
[3]孙晓艳.高校校园网球文化的构建[J].才智，2016（06）：73.