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随着社会的进步,道德法治问题越来越成为社会关注的焦点,为促进社会的文明和谐,每一个人都应该接受相关的道德法治教学,尤其对于在校学生.学生期间是一个人的价值观和世界观形成的关键时期,对于学生的道德法治教育应当给予重视.在信息技术飞速发展的今天,人们对信息和知识的学习渠道更加广泛,合理利用信息化资源开展小学的道德与法治教学能够提高课堂效率,优化教学效果.