【摘 要】
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语文课程应考虑汉语言文字的特点对识字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力.语感是读者对语言文字的敏锐感
【机 构】
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湖南省武冈市龙溪镇中心小学 湖南武冈422400
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语文课程应考虑汉语言文字的特点对识字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力.语感是读者对语言文字的敏锐感受,就是在感知语言材料时直接产生的一种对语言文字含义、情味和理趣的理解力.通过积累生活、爱好读书、反复朗读、欣赏美文等方法可以培养语感.抓住语言,也就抓住了语文教学的根本,而学习语言,就要把语感训练放在重要的地位,要把语感训练与思想教育、思维训练、审美陶冶、语言知识传授结合起来,就要创立课堂教学新模式.
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