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在英语教师专业能力发展的过程中,听课、评课无疑是最重要也是最有效的途径,特别是在当前新课程改革大力提倡校本培训的情况下,听课、评课更是英语教师学习的重要载体。因此,突破其困境,寻求更好的听课、评课的形式和方法,营造一种互动研讨和坦诚交流的教研文化氛围就显得极其重要。
新课程理念下英语听课评课应注意的问题
【摘 要】
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在英语教师专业能力发展的过程中,听课、评课无疑是最重要也是最有效的途径,特别是在当前新课程改革大力提倡校本培训的情况下,听课、评课更是英语教师学习的重要载体。因此,突破其困境,寻求更好的听课、评课的形式和方法,营造一种互动研讨和坦诚交流的教研文化氛围就显得极其重要。
【机 构】
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甘肃省肃南县教体局教研室
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2011年16期
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