【摘 要】
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目前,高师的古筝教学,往往搬用音乐学院的模式,存在教学目标单一、轻视综合素质培养等问题。高师古筝教学要直面基础音乐教育的实际,服从基础音乐教学需求,努力克服教学中的
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目前,高师的古筝教学,往往搬用音乐学院的模式,存在教学目标单一、轻视综合素质培养等问题。高师古筝教学要直面基础音乐教育的实际,服从基础音乐教学需求,努力克服教学中的弊端,提高教学质量。创设和谐的教学心理环境,形成宽松、民主的古筝教学课堂气氛,通过多种途径,激发学生主动参与教学活动。
At present, the teaching of guzheng in normal universities is often carried out by the mode of conservatories, with the single goal of teaching and the neglect of the cultivation of comprehensive qualities. The teaching of guzheng in normal universities should face the reality of basic music education, obey the demand of basic music teaching, strive to overcome the defects in teaching and improve the teaching quality. Create a harmonious psychological environment for teaching, form a relaxed and democratic guzheng classroom atmosphere, and stimulate students’ active participation in teaching activities through various channels.
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